班主任研修學(xué)習(xí)心得體會
小學(xué)部 唐紅玉
周末學(xué)校開展了為期兩天的中小學(xué)班主任高級研修學(xué)習(xí)活動，四場講座聽下來，感覺受益匪淺。尤其是丁如許老師的分享，更是讓我深受觸動。丁如許老師是江蘇省特級教師，現(xiàn)任上海晉元高級中學(xué)德育主任，成立了上海普陀區(qū)丁如許德育特級教師工作室。丁老師長期致力于班主任工作的實(shí)踐與理論研究，取得了顯著成就，而他在班主任工作方面最突出的成就就是開展了一系列的，有特色的班級活動，被稱為“中國班會第一人”，并著有《中學(xué)班級全程系列活動》，《心靈的感受》，《中學(xué)班會課》，《魅力班會課》等12本書。
丁老師有著豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，長期致力于班主任工作的實(shí)踐和理論研究，取得了顯著的成績。他在班級活動、班級管理、家校協(xié)同教育、班級文化建設(shè)、班主任科研等方面都有自己獨(dú)到的見解。他從八個(gè)方面深入淺出地闡述了如何上好班會課：1、精心選材料。2、八方借力。3、增強(qiáng)知識性。4、增強(qiáng)開放性。5、全班齊動員。6、研究課結(jié)構(gòu)。7、認(rèn)真寫方案。8、創(chuàng)新新形式。丁老師在班會課中創(chuàng)造家務(wù)勞動競賽、自編小報(bào)評比、走進(jìn)“團(tuán)員之家”等一些有意義的活動調(diào)動學(xué)生的積極性。同時(shí)他也逐漸認(rèn)識到，班級活動應(yīng)該系列化，通過精心設(shè)計(jì)，不僅使教育寓于一個(gè)個(gè)富有吸引力的活動中，而且要形成一個(gè)整體，讓學(xué)生在活動中“打下精神的底子”、“奠定人生的基礎(chǔ)”。他注重選材，精心設(shè)計(jì)活動方案，注重形式的多樣化，以及知識面的普及型，更加注重全班全員參與。同時(shí)丁老師還指出要注意班級活動資料的收集和保存、要形成自己的代表作、特色課。
丁老師用一堂精彩生動的班會課，讓大家對于班會有了新的認(rèn)識。他說，沒有活動，就沒有德育，德育要靠活動，沒有精彩活動的校園生活，就沒有學(xué)生終身難忘的亮點(diǎn)，能引發(fā)學(xué)生興趣的班會課是最具有魅力的德育。丁老師說：“一個(gè)善良的微笑、一次貼心的話語、一次深入的談話、一場友誼的競賽，都可以給學(xué)生留下難忘的印象，有的甚至讓學(xué)生銘記一生。那么我可以用什么方法對學(xué)生進(jìn)行教育呢？我覺得一次訓(xùn)話的效果是微薄的，一次晨會的時(shí)間也是有限的，只有通過活動才能讓教育長久有效。”
丁老師的這節(jié)班會課上，高潮迭起，異彩紛呈，孩子們興趣濃厚，丁老師用精彩的活動、貼心的鼓勵(lì)，緊緊抓住孩子們的心，尤其是最后的切土豆環(huán)節(jié)，極大地調(diào)動了孩子們的積極性，孩子們在動手實(shí)驗(yàn)中對成功之道有了更深刻的體悟。所以精心設(shè)計(jì)的班級活動是德育的最佳途徑，積極實(shí)施地班級活動是最有魅力的德育，沒有活動就沒有教育。精心組織的班級活動，真的能使學(xué)生充分受益，終生難忘。
在班會課方面，我將虛心向丁老師學(xué)習(xí)，精選班會題材，增加知識性和趣味性，盡可能創(chuàng)設(shè)條件，調(diào)動每個(gè)同學(xué)的積極性，使大家感到這是我們自己的活動，我們要積極參加。爭取讓自己的每一堂班會課都魅力四射。增強(qiáng)班會課的豐富性和實(shí)效性，提高班會課的質(zhì)量。
丁老師接下來分享交流也讓我深有感觸，使我體會到做好班主任，先要突出一個(gè)“愛”。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，班主任這個(gè)崗位，熱愛自己所教的每一位學(xué)生。要具備“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚道德。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。這一教育名言告訴我們，愛是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對每一位教師提出了更高的要求，那就是必須愛學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。這要求每一位教師捧著一顆愛心，用心澆灌每一棵幼苗，為每一個(gè)學(xué)生的健康成長去付出所有的努力。
盡管在“教書育人”的過程中，我們難免會有各種各樣的煩惱，但是想想天真可愛的孩子們還是會給我們的教育工作帶來些許樂趣。有了那些樂趣，一切郁悶也隨之消失在無形之中。在我們的教育工作中，我們的生命已經(jīng)和學(xué)生緊密地聯(lián)系在一起，和學(xué)生一起成長，品嘗著班主任工作的艱辛、快樂和光榮。班主任工作從表面上看是普通而平凡，但是從長遠(yuǎn)來看意義偉大而平凡。把平凡的事情做完美，就能夠在教書育人的崗位上做出不平凡、不普通的業(yè)績來。
