“十一”國(guó)慶假期一過，在學(xué)部的精心組織下，全校如期舉行了國(guó)慶假期過后的開學(xué)考試。經(jīng)過老師們加班批改，考試成績(jī)已經(jīng)全部揭曉。同學(xué)們拿到試卷后，認(rèn)真檢查糾正，積極思考得失原因，查漏補(bǔ)缺。這次考試既是對(duì)同學(xué)們自開學(xué)以來(lái)所學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度的檢測(cè)，也是對(duì)老師教學(xué)工作的檢測(cè)。
各年級(jí)也召開分析會(huì)，以“摸清底子，找準(zhǔn)問題”為主題，對(duì)開學(xué)考中反饋的課堂教學(xué)、教學(xué)研究、班級(jí)管理等方面存在的問題進(jìn)行了剖析，制定期中應(yīng)考對(duì)策，抓基礎(chǔ)，突破重難點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)生群體。重點(diǎn)分析尖子生、優(yōu)生培優(yōu)補(bǔ)差及班級(jí)學(xué)科總配套問題，確定班級(jí)奮斗目標(biāo)，分解目標(biāo)，制定措施，緊抓目標(biāo)落實(shí)。了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題，注重學(xué)法引導(dǎo)和自信心培養(yǎng)。
（文： 王改）
