——記高二年級期中考試分析會
為了深入貫徹我校“精致育人”的教育理念，抓好高二年級學生的學習成績，2017年4月25日上午，我校高中二年級全體任課教師齊聚一堂，在C308辦公室召開了高二年級期中考試總結會，對上周為期兩天的期中考試情況進行了總結。共同分析本次期中考試各科情況，把握學生目前的學習狀況。在此基礎上，明辨高二年級學生學習效果的得失，攜手師生共創(chuàng)雙語輝煌。
本著發(fā)現(xiàn)問題、尋找措施的原則，會上中學部溫主任首先進行了發(fā)言，對本次高二年級期中考試情況進行了總結，并就來年高考的具體形式進行了具體說明，為高二年級之后的教育教學工作進行了詳細的指導。隨后，在白主任的主持下，高二年級各班班主任對本次考試本班各科的總體情況進行了分析說明，直面問題、尋找原因。并在此基礎上，對后期班級管理及教育教學工作進行了一定的規(guī)劃說明。各科教師也就本科學生在本次考試中暴露出的問題進行了詳細的分析，總結前段時間教育教學工作的得失情況，總結經驗教訓；并站在高考的角度，對今后工作需要注意的問題進行了總結說明，并提出了相應的解決措施。各科之間相互學習，對學生分層分類，對每個層次、每個學生采取相應的教學措施，致力于使每個學生在今后的教學工作中都得到相應程度的提高。
孫中山先生曾經說過：“革命尚未成功，同志們仍需努力”。我們現(xiàn)在的工作又何嘗不是一種“革命”呢？走在教育道路上的每一位教師、學生都是“教育”這條革命道路上的“同志”，“志同”則“道合”，“道合”則共進。這條“教育之道”究竟應該怎么走，正是我們不斷努力并為之奮斗的一個方向。
圖文：王 改
