我校按照對學生“思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導、人生規(guī)劃向導”的總體要求，堅持以學生為本的原則，實施導師制，使全體教師把課堂教育與課外教育相結合，共性教育與個性教育相結合，嚴格管理與言傳身教相結合，讓每個學生都能獲得足夠的關注及個性化指導，不斷為學生提供支持和反饋，引導學生領悟責任、挑戰(zhàn)、成長的真正含義，從而更好的成長為拔尖創(chuàng)新的英才。
導師直接指導學生，根據不同學生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法。學生可以自主選擇導師，導師也可以直接選擇學生。德育導師的任務是：認真傾聽學生的心聲，承認學生的個性差異，尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。教育日記作為學生，老師和家長之間溝通的載體。導師是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。導師根據不同學生的不同需求，因材施教，強化個別化指導，以增強德育工作的針對性和實效性。對學生的選擇也有一定要求，應盡量選拔學習成績優(yōu)異的學生試行，這樣容易出效果、出成績。
